Las aplicaciones prácticas sobre inteligencia emocional y educación emocional surgen a partir de los estudios, investigaciones y evidencias científicas aportadas desde diferentes ramas del conocimiento, con contribuciones, entre otras, de la psicología, la medicina, la educación, la filosofía y la ética.

Es por tanto que el proceso de creación de la “ciencia de la educación emocional” tiene, evidentemente, fundamentación científica.

Asimismo, apuntar que si bien, la educación emocional en España es una innovación de los últimos 25 años, son considerados antecedentes en la historia: Sócrates, Platón, Aristóteles, Epicuro, Séneca, Epícteto, Descartes, Spinoza y Rousseau.

• Presentamos algunos de los investigadores, científicos y divulgadores contemporáneos que son un referente cuando hablamos de inteligencia emocional o de educación emocional.
• Mostramos una selección de reportajes y entrevistas  a investigadores y expertos.

 

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